Ewa

Nakrętkowa gra planszowa

Dziś kolejny pomysł za zastosowanie plastikowych nakrętek. Wcześniej tutaj pisałam o nakrętkowym alfabecie. Ponieważ w mojej szkole co roku zbieramy nakrętki na cele charytatywne, do ich gromadzenia zaangażowałam całą rodzinę, rodziców i teściów, a oni z kolei swoich znajomych. Kiedy więc co jakiś czas dostaję od nich worki pełne nakrętek, znajduję wśród nich nie tylko …

Nakrętkowa gra planszowa Read More »

Zdania w kalejdoskopie

Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej? To zadanie chętnie stosuję na swoich lekcjach, zarówno w tradycyjnej formie drukowanej, którą znaleźć można chyba w każdym podręczniku i zeszycie ćwiczeń, jak i w postaci karteczek czy kartoników, które należy ręcznie przemieścić na blacie ławki, aby utworzyć całe zdania. Tym razem mam dla moich uczniów układankę, którą z uwagi …

Zdania w kalejdoskopie Read More »

Nakrętkowy alfabet

Plastikowe nakrętki to świetny materiał na pomoce dydaktyczne. Już z przedszkolakiem można się bawić np. w segregowanie według kolorów, układanie i odtwarzanie wzorów i sekwencji lub tworzenie obrazków. A skoro o przedszkolakach mowa, choć minęło już sporo czasu odkąd mogłam tym mianem określić moje dzieci, wciąż przechowuję trochę rzeczy z tamtego okresu (o naklejkach, które …

Nakrętkowy alfabet Read More »

Kartonowe półsłówka

Puzzle i układanki językowe to jedne z moich ulubionych form utrwalania słownictwa na lekcji. Uczniowie także chętniej się angażują w zadania, które nie są oparte na nudnych kserówkach i uzupełnianiu luk w zdaniach. Układanki to świetny sposób na wprowadzanie czy też powtarzanie słówek podczas pracy w parach lub grupach. Inspiracją do wykonania tej układanki był …

Kartonowe półsłówka Read More »

Memory game – Clothes

„Memory” to jedna z nieśmiertelnych, bardzo popularnych i lubianych gier stosowanych w nauczaniu. Dzisiaj chcę pokazać zestaw, który stworzyłam wykorzystując głównie dziecięce naklejki (zbierane przeze mnie od kilkunastu lat), a także zachowane do dziś stare przedszkolne zeszyty ćwiczeń i karty pracy moich dzieci. Okazało się, że znaleźć w nich można mnóstwo obrazków przedstawiających części garderoby. …

Memory game – Clothes Read More »

Jak wykorzystać stary kalendarz ścienny?

Zanim coś wyrzucisz, pomyśl, czy da się to jeszcze wykorzystać, zwłaszcza do celów edukacyjnych😉 Tak  właśnie uczyniłam z kalendarzem ściennym (2020) ze sklepu Flying Tiger. Nazwy miesięcy Najpierw wycięłam kolorowe nazwy miesięcy. Jak planuję je wykorzystać? Do układania na czas we właściwej kolejności. Potrzebny będzie stoper i na przykład troje chętnych uczniów. Na początku lekcji …

Jak wykorzystać stary kalendarz ścienny? Read More »

Czasownik „to be” i klamerki

Dziś coś dla młodszych uczniów, dla których nauka poprzez ruch i manipulowanie przedmiotami jest szczególnie ważna. Klamerki nie są wcale nowym narzędziem w nauczaniu. Sama zwykle wykorzystuję różnokolorowe klamerki do podziału klasy na zespoły. Tym razem przygotowałam ćwiczenie dla klasy czwartej, polegające na przyporządkowaniu form czasownika „to be” do odpowiednich rzeczowników. Użyłam podłużnych tekturek pozyskanych …

Czasownik „to be” i klamerki Read More »

Speaking cards ze skarpetkowych tekturek

Któregoś dnia kupiłam kilka par skarpetek „stópek”, które naciągnięte były na tekturki w kształcie wkładek do butów. Pomyślałam: „Jakie ładne tekturki! Szkoda wyrzucać.” 😊 A gdy nazbierałam ich już sporo, postanowiłam zrobić z nich speaking cards z pytaniami. Ponieważ od czasu, gdy moje dzieci chodziły do przedszkola, zgromadziłam pokaźną kolekcję rozmaitych naklejek, wykorzystałam część z …

Speaking cards ze skarpetkowych tekturek Read More »

Never have I ever…

Pomysł zaczerpnęłam z popularnego amerykańskiego programu telewizyjnego The Ellen Show, gdzie prowadząca – Ellen DeGeneres często gra ze swoimi gośćmi w grę „Never have I ever”: odczytuje zdania (np. Never have I ever been arrested.), do których uczestnicy odnoszą się za pomocą specjalnych tabliczek z napisem „I have” po jednej stronie i „I have never” …

Never have I ever… Read More »

Przewiń do góry