Ten zestaw powstał, kiedy chciałam ułatwić mojemu synowi naukę przyimków czasu. Przygotowałam małe kartoniki z określeniami „the weekend”, „Easter”, „July”, „8 o’clock”, itp. Trzy puszki okleiłam kolorowym papierem i opisałam przyimkami ON, AT i IN. Zadanie polegało na posegregowaniu wyrażeń zgodnie z pasującym do nich przyimkiem. Jak wykorzystać kartoniki i puszki w klasie? 1) Puszki …
Do wykonania lodówek wykorzystałam gazetki z supermarketów, z których powycinałam różne produkty spożywcze. Na kartkach formatu A4 narysowałam po dwa proste modele otwartej lodówki. Z tyłu dołożyłam jeszcze jedną kartkę w ciemniejszym kolorze po to, by naklejone obrazki nie prześwitywały z drugiej strony. Lodóweczki ponumerowałam. Po naklejeniu na półkach 12 różnych produktów, takich jak owoce, …
Znów przydadzą się kolorowe czasopisma. Warto przed wyrzuceniem przejrzeć je pod kątem np. pokazanych na zdjęciach czynności. Zgromadziłam już sporo obrazków podobnej wielkości, które po naklejeniu na kartkach, opisaniu i zalaminowaniu zamieniłam na karty, które posłużą mi, między innymi, do wprowadzania czasowników i wyrażeń czasownikowych oraz układania zdań w różnych czasach, np.: Present Continuous: Uczeń …
Dziś poćwiczymy podawanie godzin po angielsku. Przydadzą nam się do tego plastikowe nakrętki. Ja wykorzystałam duże nakrętki od butli z olejem. Za pomocą pisaka do płyt CD narysowałam na nich tarcze zegarów pokazujące różne godziny. Do każdej z nich wydrukowałam te same godziny podane słownie, w zdaniach. Kartki zalaminowałam i pocięłam na paski. Jak je …
Kiedy pod koniec lata spojrzałam na piłkę plażową, jakiś czas temu porzuconą w kącie ogrodu przez moje dzieci, pomyślałam: „A gdyby tak pokryć ją różnymi pytaniami i wykorzystać na początku lekcji jako rozgrzewkę?”. W ruch poszedł więc czarny pisak do płyt CD. Pytania pisałam z myślą o piątoklasistach i powtórzeniu m.in. czasowników „have got”, „to …